2024年7月15日及16日晚，面向四川大学医科各学院及附属医院的首期BOPPPS教学模型师资培训工作坊在华西校区第九教学楼华西课栈成功举办，此次培训吸引了来自临床医学、护理学、口腔医学、公共卫生、药学和基础医学等多个专业的医学教师及教学管理人员30余人积极参与。

在当前医学教育改革不断深化的背景下，如何提升教师的教学能力，优化教学效果成为各医学院亟须解决的问题。BOPPPS教学模型作为一种结构化的教学方法，因其系统性和有效性逐渐受到广泛关注和应用。本次工作坊正是基于这一需求，旨在通过系统的培训，帮助教师掌握BOPPPS教学模型的原理和操作方法，推动其在实际教学工作中的落地，进一步促进学校医科教学工作的整体发展。

此次工作坊由华西第二医院筑浪学院的柴桦老师主讲。柴老师将培训课程按照BOPPPS教学模型的基本步骤进行组织，这些步骤包括导入、目标设定、前测、参与式学习、后测和总结等环节。通过这种结构化的教学设计，帮助学员们深入理解BOPPPS教学模型其设计方法。

为了帮助教师进一步掌握BOPPPS教学方法，推动其在实际教学工作中的落地，课堂上通过分组实践，让学员根据所学自行设计和实施教学方案，并通过互评和投票进行评价。这种高互动性的教学方式不仅提高了学员的参与度，还显著提升了课程的教学效果。

此次BOPPPS教学模型师资培训工作坊的成功举办，不仅为四川大学医科教师和教学管理人员提供了一个学习和交流的平台，也为促进医科“探究式-小班化”教学改革进一步走向深入、做到“神形兼备”注入了新的动力。

未来，华西第二医院筑浪学院将持续推出医疗、教学、科研、管理、健康教育板块的精品课程，希望未来能与更多医学同道进行互动交流，为健康中国战略贡献“筑浪”之力。